psychosociálne

Čo je psychosociálne:

Psychosociálne odkazuje na vzťah medzi sociálnou interakciou z hľadiska psychológie . Pozostáva zo študijného odboru, ktorý pokrýva aspekty spoločenského života v spojení s klinickou psychológiou.

Podľa gramatiky portugalského jazyka je správne písanie tohto slova psychosociálne, zatiaľ čo „psycho-sociálne“ je nesprávne.

Psychosociálna formácia jednotlivca, ako napovedá jeho meno, je založená na vzťahu, ktorý udržiava so spoločnosťou pre rozvoj jeho psychiky. Sociálna psychológia sa obmedzuje na štúdium psychiky jednotlivca, keď sa prezentuje ako súčasť skupiny.

Zistite viac o význame Psyche.

Existujú psychosociálne hodnotenia, ktoré sú užitočné pri skúmaní psychologickej štruktúry jednotlivcov. Tieto skúšky sa zvyčajne vykonávajú napríklad v profesionálnych výberových procesoch. Podľa ministerstva práce musia všetci zamestnanci, ktorí vykonávajú činnosti dlhodobo v uzavretých alebo izolovaných priestoroch, pravidelne vykonávať psychosociálne hodnotenia.

Biopsychosociálny model

Pozostáva z metódy diagnostiky niektorých chorôb z analýzy biologických, psychologických a sociálnych faktorov. Za týmto účelom musí lekár spolupracovať s odborníkmi z oblasti psychológie a sociológie s cieľom študovať príčiny a vývoj určitých patológií.

Ďalšie informácie o psychológii.

Teória psychosociálneho rozvoja

Podľa tejto teórie, ktorú predložil psychoanalytik Erik Erikson (1902-1994), psychologický vývoj jednotlivca závisí od interakcie, ktorú majú s inými ľuďmi v sociálnom prostredí.

Počas života prechádza ľudská bytosť etapami, ktoré budú slúžiť ako tréning pre jeho správanie, charakterizované takzvanými „psychosociálnymi krízami“, epizódami, ktoré ovplyvnia rozhodnutia, ktoré táto osoba prijme pred životom.

Fázy psychosociálneho rozvoja

1. etapa: dôvera a nedôvera

Počas prvého roku ľudského života začína rozvíjať dôveru vo svoje vlastné telo a svet okolo neho. Práve v tomto štádiu je rozvíjaný pocit nádeje.

2. etapa: autonómia, pochybnosť a hanba

Vo veku od 1 do 3 rokov sa začína prejavovať rozpor medzi želaniami dieťaťa a normami, ktoré spoločnosť zaviedla (vo forme rodičov alebo vychovávateľov). Výsledkom tejto fázy je rozvoj túžby.

3. etapa: iniciatíva a chyba

Vo veku od 3 do 6 rokov, keď dieťa vníma, čo je správne a čo zlé, čo je dobré a čo je zlé.

4. etapa: produktivita a menejcennosť

Vo veku od 6 do 12 rokov, obdobie, v ktorom dieťa vníma svoju schopnosť produkovať a vytvárať. Kompetencia je hlavnou sociálnou charakteristikou, ktorá sa vyvinula.

5. etapa: identita a zmätok identity

Včasná adolescencia, keď sa človek snaží pochopiť svoju "úlohu vo svete". V tejto fáze sa rozvíjajú myšlienky vernosti a lojality, ako aj socializácia.

6. etapa: intimita a izolácia

Vo veku od 21 do 40 rokov, keď nastane stabilný a trvalý milostný vzťah jednotlivca. Láska je vlastnosť vyvinutá ako spoločenská cnosť.

7. etapa: generativita a stagnácia

Vo veku od 35 do 60 rokov spôsobuje spoločenskú potrebu starať sa o iných.

8. etapa: produktivita a zúfalstvo

Vyskytuje sa od veku 60 rokov, keď sa rozvíja múdrosť.

Psychosociálne ochorenia

Psychosociálne ochorenia sú tie, ktoré sú spôsobené vplyvom sociálneho kontextu a ktoré priamo ovplyvňujú psychológiu jednotlivca a odrážajú fungovanie jeho biologického organizmu.

Stres na pracovisku je jedným z hlavných dôvodov vzniku psychosociálnych chorôb, známych aj ako choroby z povolania.

Fyzické a psychické vyčerpanie, charakteristické pre syndróm vyhorenia, je príkladom psychosociálnej patológie, ktorá môže viesť k zmene správania sa človeka, čo ho robí agresívnejším a úzkostlivejším.

Psychosociálne liečby

Medzi niektorými liečebnými postupmi, ktoré odborníci používajú pri riešení psychosociálnych ochorení, patria okrem iného aj pracovné terapie, sociálne skupiny, odborná pomoc.

Je dôležité si uvedomiť, že lekársko-psychiatrické sledovanie je nevyhnutné, pretože liečba by mala byť zameraná podľa úrovne a typu choroby, ktorú jednotlivec prezentuje, ako aj iných faktorov, ako je jeho rodinný stav, bývanie a pod.